I fokus
Välkommen till I fokus – här får du en inblick i Fact up!s inspirationskällor. Genom att dela med oss av vad som motiverar och engagerar oss, från stora visioner till små vardagliga instinkter, hoppas vi kunna inspirera och engagera dig. Följ med oss på denna resa av kontinuerligt lärande och delande av kunskap – vi ser fram emot att inspirera er!
Att göra plakat eller att bli plakat
I skuggan av vajande fanor och banderoller denna 1:a maj kan det finnas anledning att reflektera över vad arbetarrörelsen kämpat för genom historien - och om dessa värden fortfarande formar vår samtid.
Medverkan med mening
Jag har den senaste tiden samtalat om, funderat på och planerat inför en avslutningskonferens med temat "Medverkan med mening" som är avslutningen på ett tvåårigt projekt, Samka. Projektet har varit som projekt är mest - inledande visioner, en krokig väg framåt och sen en summering på slutet med förhoppning att man har kommit en bit mot den där visionen man inledde med.
Vi måste vara omsorgsfulla - även om det som skall glömmas
Ellen Keys citat fick mig att reflektera över vad bildning egentligen är. Det är inte mängden fakta vi kan rabbla upp, utan hur vi formas som människor. Bildning är det som består – vår förmåga att tänka kritiskt och se världen med nya ögon. Men jag undrar: Vad händer om den kunskap vi bygger på är falsk? I dagens informationsflöde, med doom-scrolling och desinformation, vilka idéer sår vi omedvetet? Kanske måste vi vara mer omsorgsfulla – även med det som till slut ska glömmas.
Vikten av Bildning och Kunskap i en Föränderlig Tid
Bengt Kristensson Uggla, professor i filosofi, kultur och företagsledning vid Åbo akademi, berättar i sin bok Gränspassager – bildning i tolkningens tid, en fantastisk liten historia som ger perspektiv till varför kunskap och bildning är så väsentligt. Berättelsen fungerar som en påminnelse om hur väsentliga dessa element är för att förstå vår tid.
Avsnitt 18 - Folkbildning – nyckeln till samhörighet
Bodil och Jonas samtalar inför Folkbildarforum i Norrköping om folkbildningens särskilda roll för samhörighet och lärande.
Bildningen och det genuina
Jag gillar förstås människor som kan sin sak. Som är kunniga i det de håller på med – vana, trygga, pålästa, etc. Som tycker om att göra det de gör, Som överraskar en med allt de kan och som hela tiden vill lära sig mer.
Avsnitt 15 - Bildning i informationsflödets tid
I detta avsnitt diskuterar Jonas och Bodil begreppet bildning och dess relation till kunskap och specialisering. De utforskar hur vår förmåga att bilda oss påverkas av dagens informationsöverflöd och...
Avsnitt 11: Gåvoekonomins rikedom och dess koppling till kunskap
Bodil och Jonas diskuterar begreppet gåvoekonomi - att ge utan att förvänta sig något direkt i gengäld. De ger exempel på hur detta förekommer inom kunskap och akademi. Gåvoekonomin kontrasteras mot den vinstdrivande ekonomin och kopplas till idéer om samskapande.
Avsnitt 07: Kunskapen, tiden, tempot och rytmen
I detta avsnitt reflekterar Bodil och Jonas över kunskapens utveckling och takt idag jämfört med förr. De diskuterar vikten av att bevara traditionella hantverkskunskaper, samtidigt som man drar nytta av modern teknik och vetenskap.
Avsnitt 03: om barnen och barns lärande!
I det tredje avsnittet av podcasten "Uppdrag Kunskap" diskuterar Bodil och Jonas barnen och barns lärande. Och hur de påverkas när tilliten till kunskap minskar.